我正挠着头，高一（5）班的历史课代表就打开门抱着作业进来了，“老师？”
我拍了拍桌边，“放这里。”
“好。”
“下早读了？这么早啊。”
“默单词提前收了。”
“谢谢老师，再见了。”
“再见。”
送走了课代表，我开始批改起作业来。
历史作业就是四页练习册，十五道选择题占了两页，三道填空和一道简答占了一页，最后一道大题占了最后一页。
高一开学学的是中国古代史，学生今年刚中考完，虽然暑假疯玩儿了两个月，也忘了不少，但毕竟是中古，学一学还是能记得比较牢靠的，当然是相对后面的内容而言。
所以——除了最后一道大题答得群魔乱舞以外，选择题和填空题还是不错的，当然也不排除某些同学早上过来抄作业，或者晚上连麦写作业之类的。
反正我看到了某些历史学得不太好的同学前面题全对。唉，能把后面的题也抄了就不错了，总比这个只把选择题写了的要好太多，这谁啊——
武子聪，啧，这学生天天跟我嬉皮笑脸的，怎么一到作业就拉了胯呢。
林月月同学也是，写是写满了，怎么都不得分儿啊！
得找他们俩一趟，午休吧。
批完了作业，也上课了，我看了眼手机，历史备课组长拜托我去她那边儿分分忧。
我抱着作业上到五楼，单手开了高一年级大办公室的门，然后背靠着门挤进去，看到她桌子旁堆了五摞练习册，她桌子上还有一摞。
“罗老师啊，高二的我来就行了，高一的麻烦你判一下，搬下去麻烦吧，你就在这儿判吧，那边语文老师上课去了，你就坐那里吧。”
“好。”
我把作业抱到位子旁，拿出随身携带的红笔开始快刀斩乱麻。
“罗老师你判得真快。”
“嗯。”
“其实周二六班的晚自习应该我看的，但学校又让我去教高二，我还得去三楼。”
“晚自习不上课吧，让家长来看不好吗？我高中就这样。”
“罗老师你高中是市重点吧，不一样，这边家长可不爱沟通了。”
“哦？”
“惹不起那种，一来一回的也就不管了，难受的是班主任。”
我点点头，“确实。”
“罗老师，这两个多月你教两个班怎么样？压力大吗？”
“还行，您要是压力大也可以分我一个班。”
“年级组长有这个意思，之后他可能跟你聊聊。”
“嗯，没问题。您课件做了吗？”
“罗老师，你不能刚来三个月就开始吧。”
“嘿嘿，为之后做准备嘛。”
“行吧，我发你。教案你自己写。”
“肯定的。好了，判完了。”
“这么快？”
“高二的用我帮您吗？”
“不用了，快下课了，你去走廊上看看吧。年轻小伙子就是好啊。”
“嗯。”我把笔放进口袋，把作业放到原处，抱着5班的作业出门儿上了六楼。
第二教学楼不大，甚至一个楼层只有三个班，高一1到3班在五层，4到6班在六层，我想走一遍1到6班还要上下楼，怪麻烦的。
把作业放到5班前门外的桌子上，我刚走到6班后门，从毛玻璃上看到里面趴着睡觉的妹妹，下课铃就响了。5班数学老师从不拖堂，5班孩子不到十秒钟就冲出来了，我回头就是一句“别在楼道里追跑打闹”。
他们看见我都乐了，“罗老师您作业判完啦？”
“这就是，拿进去统计完发了，全对的放学来找我。”
“好耶！”一个学生把头探进教室，“历史课代表出来！”
我正要回头往6班走，武子聪跑了出来，“老师，收纳袋还您。”
“哦好，”我收回袋子，瞥了一眼别的学生，低声说，“下次自己来拿，不过应该没下次了。”
“知道了知道了。”
“对了，你作业咋回事儿，后面题咋写都不写啊。”
“当时没时间了，老师，”武子聪挠挠头，“我每天还得锻炼。”
“咱学校体育课一周四节不够你锻炼的？”
“不嫌多嘛。”
“呵，”跟我狡辩，“去吧，下次再不写看我不收拾你。”
“不敢不敢。”武子聪说完就跑去上厕所了。
下次肯定还敢。
我是不是该更进一步，找他好好聊聊他的态度问题？可我也不是他班主任，介入过多他班主任会有意见的。
那就直接让班主任来好了，下次再不好好写给他班主任上压力去。
6班门开了，语文老师拿着课本出来，我打了个招呼后就进了6班，妹妹还趴在那儿睡觉。
学生看我进来都很兴奋，“老师您给我们上下一节课？”
我看了眼黑板，“你们下节数学，跟我有啥关系啊。”
“您给占了呗。”
“可算了，”我摆摆手，看向坐在最后排同样在睡觉的贾钟，“我还得下楼去看眼别的班，你们下节上课前给他们叫起来。”
“好。”正说着，一个学生用力一拍贾钟的后背，给他叫起来了。
“啧，没说是现在，还有要叫好好叫，没让你打人。”
“没有，玩儿呢。”
我语调升高，“我跟你这样玩儿玩儿？”
“算了老师，算了。”
“没有下次。”
下次肯定还敢，最多在我眼皮子底下不敢。
一边儿小憩的妹妹坐起身来，抬头看着我。
我们两个隔着一排桌椅，还有一个坐着学生的脑袋。
我们都没说话，妹妹低头，滑开手机开始打字。
我下意识地看了眼手机，上面是条消息。
“不跟你说话，你会不会哭鼻子啊
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我拍了拍桌边，“放这里。”
“好。”
“下早读了？这么早啊。”
“默单词提前收了。”
“谢谢老师，再见了。”
“再见。”
送走了课代表，我开始批改起作业来。
历史作业就是四页练习册，十五道选择题占了两页，三道填空和一道简答占了一页，最后一道大题占了最后一页。
高一开学学的是中国古代史，学生今年刚中考完，虽然暑假疯玩儿了两个月，也忘了不少，但毕竟是中古，学一学还是能记得比较牢靠的，当然是相对后面的内容而言。
所以——除了最后一道大题答得群魔乱舞以外，选择题和填空题还是不错的，当然也不排除某些同学早上过来抄作业，或者晚上连麦写作业之类的。
反正我看到了某些历史学得不太好的同学前面题全对。唉，能把后面的题也抄了就不错了，总比这个只把选择题写了的要好太多，这谁啊——
武子聪，啧，这学生天天跟我嬉皮笑脸的，怎么一到作业就拉了胯呢。
林月月同学也是，写是写满了，怎么都不得分儿啊！
得找他们俩一趟，午休吧。
批完了作业，也上课了，我看了眼手机，历史备课组长拜托我去她那边儿分分忧。
我抱着作业上到五楼，单手开了高一年级大办公室的门，然后背靠着门挤进去，看到她桌子旁堆了五摞练习册，她桌子上还有一摞。
“罗老师啊，高二的我来就行了，高一的麻烦你判一下，搬下去麻烦吧，你就在这儿判吧，那边语文老师上课去了，你就坐那里吧。”
“好。”
我把作业抱到位子旁，拿出随身携带的红笔开始快刀斩乱麻。
“罗老师你判得真快。”
“嗯。”
“其实周二六班的晚自习应该我看的，但学校又让我去教高二，我还得去三楼。”
“晚自习不上课吧，让家长来看不好吗？我高中就这样。”
“罗老师你高中是市重点吧，不一样，这边家长可不爱沟通了。”
“哦？”
“惹不起那种，一来一回的也就不管了，难受的是班主任。”
我点点头，“确实。”
“罗老师，这两个多月你教两个班怎么样？压力大吗？”
“还行，您要是压力大也可以分我一个班。”
“年级组长有这个意思，之后他可能跟你聊聊。”
“嗯，没问题。您课件做了吗？”
“罗老师，你不能刚来三个月就开始吧。”
“嘿嘿，为之后做准备嘛。”
“行吧，我发你。教案你自己写。”
“肯定的。好了，判完了。”
“这么快？”
“高二的用我帮您吗？”
“不用了，快下课了，你去走廊上看看吧。年轻小伙子就是好啊。”
“嗯。”我把笔放进口袋，把作业放到原处，抱着5班的作业出门儿上了六楼。
第二教学楼不大，甚至一个楼层只有三个班，高一1到3班在五层，4到6班在六层，我想走一遍1到6班还要上下楼，怪麻烦的。
把作业放到5班前门外的桌子上，我刚走到6班后门，从毛玻璃上看到里面趴着睡觉的妹妹，下课铃就响了。5班数学老师从不拖堂，5班孩子不到十秒钟就冲出来了，我回头就是一句“别在楼道里追跑打闹”。
他们看见我都乐了，“罗老师您作业判完啦？”
“这就是，拿进去统计完发了，全对的放学来找我。”
“好耶！”一个学生把头探进教室，“历史课代表出来！”
我正要回头往6班走，武子聪跑了出来，“老师，收纳袋还您。”
“哦好，”我收回袋子，瞥了一眼别的学生，低声说，“下次自己来拿，不过应该没下次了。”
“知道了知道了。”
“对了，你作业咋回事儿，后面题咋写都不写啊。”
“当时没时间了，老师，”武子聪挠挠头，“我每天还得锻炼。”
“咱学校体育课一周四节不够你锻炼的？”
“不嫌多嘛。”
“呵，”跟我狡辩，“去吧，下次再不写看我不收拾你。”
“不敢不敢。”武子聪说完就跑去上厕所了。
下次肯定还敢。
我是不是该更进一步，找他好好聊聊他的态度问题？可我也不是他班主任，介入过多他班主任会有意见的。
那就直接让班主任来好了，下次再不好好写给他班主任上压力去。
6班门开了，语文老师拿着课本出来，我打了个招呼后就进了6班，妹妹还趴在那儿睡觉。
学生看我进来都很兴奋，“老师您给我们上下一节课？”
我看了眼黑板，“你们下节数学，跟我有啥关系啊。”
“您给占了呗。”
“可算了，”我摆摆手，看向坐在最后排同样在睡觉的贾钟，“我还得下楼去看眼别的班，你们下节上课前给他们叫起来。”
“好。”正说着，一个学生用力一拍贾钟的后背，给他叫起来了。
“啧，没说是现在，还有要叫好好叫，没让你打人。”
“没有，玩儿呢。”
我语调升高，“我跟你这样玩儿玩儿？”
“算了老师，算了。”
“没有下次。”
下次肯定还敢，最多在我眼皮子底下不敢。
一边儿小憩的妹妹坐起身来，抬头看着我。
我们两个隔着一排桌椅，还有一个坐着学生的脑袋。
我们都没说话，妹妹低头，滑开手机开始打字。
我下意识地看了眼手机，上面是条消息。
“不跟你说话，你会不会哭鼻子啊
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